儿童图书日 0-6岁宝宝特色书单_健康室早教专题
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儿童图书日 0-6岁宝宝特色书单

  来源:早教专题  编辑:健康室网

  1~3岁宝宝读书指南  烦恼:给孩子读绘本的时候,我读文字,但是他却对图感兴趣,经常因为图的内容打断我的话。我应该怎么办?  所谓绘本,就是图画书,picture book,这种书就是通过图来讲故

  1~3岁宝宝读书指南

  烦恼:给孩子读绘本的时候,我读文字,但是他却对图感兴趣,经常因为图的内容打断我的话。我应该怎么办?

  所谓绘本,就是图画书,picture book,这种书就是通过图来讲故事,而文字只起到穿针引线的作用。所以孩子对图感兴趣是非常好的事情,父母不妨以孩子为主导,从图入手,甚至只看图不看字,一起猜猜内容。

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儿童图书日 0-6岁宝宝特色书单1

图片来源:天津麦田文化传播有限公司

  烦恼:即使是童书中也有很多书面语,我应该忠实于原著,让孩子在聆听中学会这些语言,还是应该翻译成大白话?

  首先,你要确保你读的是高质量的童书,这类童书中出现的你认为的书面语,很可能是著译者专门为孩子提供的学习机会,为孩子提供丰富的词汇量和凝练、独特的表达方式。如果是这样,爸爸妈妈还是抱着尊重与宽容的心理,按照原文朗读,对孩子很有益处。而且,不要低估孩子的理解能力,你觉得艰深的词汇,他也许通过图画自己就能领悟。其次,要检查是不是给孩子看了不是这个年龄段的书。第三,就是改变自己对童书的认识——童书不是娃娃腔的书。当然,如果个别字词确实与你的语言习惯很不相符,你可以适当改编。

  TIPS:1~3岁亲子阅读小提示

  * 2岁以前,给孩子重复读少量的几本书,比一次提供大量的书好得多。

  * 如果是绘本,请让孩子看到图。

  * 重复朗读情节发展的书时,关键位置可以停下来,让孩子自己说出来。

  * 为了鼓励参与,可以让孩子帮忙翻页。

  * 不论已经读过多少次,朗读前请提一下书名、作者名和图画作者。

  * 避免读太长的、描述性的句子。

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