我是谁？
将一张印有动物图样的图片别再队中一个孩子的背后，不要让他看到这张图片，让他四处走走，以便让别的孩子看到他已经"变"成了什么动物。然后他提出一些问题去猜测自己的身份，别的孩子可以回答"对"、"错"或者
将一张印有动物图样的图片别再队中一个孩子的背后，不要让他看到这张图片，让他四处走走，以便让别的孩子看到他已经"变"成了什么动物。然后他提出一些问题去猜测自己的身份，别的孩子可以回答"对"、"错"或者"好像是"。
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《与孩子共享自然》序
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