30条教育男孩子的精选建议（上）

近几年，"男孩危机"已受到高度重视。男孩与女孩的培养方法在很大程度上是有所区别的。"男孩危机"，从某种程度上更是一种教育危机，是家庭、学校和社会多方面因素造成的教育危机。家庭教育以及学校教育在 孩子的人生起步阶段扮演着重要角色，父母、老师应该给孩子更开放、更自由的成长环境，观察孩子的潜能和优势，并努力将之发掘培养壮大。

伊恩·利利科是澳大利亚的男孩教育专家，他对男孩的许多条建议曾被澳大利亚参议院采纳，以下是其中的精选：

1、无论在家还是在学校，男性成人与女性成人的性别角色不能失衡。

2、男孩通常把内心感受转化为身体动作，因此当他们遇到情绪问题时，让他们从事喜欢的运动是帮助他们排遣情绪的好办法。

3、男孩与母亲保持紧密关系非常重要，不必担心母亲的过多呵护会使男孩软弱或女性化。

4、男孩，特别是初中的男孩必须在学校里有个"家"，有一个属于他自己的空间或场地，否则他们对学校没有归属感，于是就不守纪律，破坏公物，乱写乱画。

5、男孩往往随性而动，学校必须教会男孩三思而后行；对于女孩，则要打消她们的行动顾虑，鼓励她们冒险。

6、教师的课堂教学应该少讲解，多辅助，不要过分依赖于家庭作业，而是让学生在学校里多学习。

7、作文是男孩的弱项，让男孩在动笔之前先"动口"，对所写的内容谈个够，他们的写作量和文字流畅性会得到极大的提高。方式可以多种多样，在家或在学校都可行。

8、应该为男孩和女孩开设有关性别意识建立，以及有关青春期问题的课程。

9、暴力或攻击性强的男孩通常在小时候缺乏拥抱，教师与家长应该重视与男孩的非语言交流，如拍肩、握手等身体接触。

10、教室里的灯光不能过于强烈，尽量不用荧光灯。柔和的光线能让男孩和女孩更加安心，更易于倾谈自己的感受和情感方面遇到的问题。

11、如果男孩带着情绪来到家长和教师跟前，我们必须允许他们表达他们的感受，而不是急着为他们解决问题。如果拒绝他们表达自己的感受，就会出现关系破裂，冲突升级。

12、随着男孩年龄的增长，赋予他们的责任也该相应增大。责任的缺失会使他们变得越来越冷漠，心怀敌意而难以管理。

13、男孩需要与大自然接触，做男人们做的事情：打猎、钓鱼、捕蟹、宿营等，这些活动会给他们带来自信心，并帮助他们理解大自然的力量和自己在宇宙中的位置。

14、不放过任何让男孩接触动物的机会，无论在学校还是在家里。动物能培养他们的同情心和爱心。

15、学校必须重视艺术，必须通过适当的方式让男孩参加戏剧与音乐活动，这有助于他们平衡自己的生活，为自己的情感提供一个宣泄的渠道。很多男孩误认为艺术是软弱和女性化的表现，因而埋没了自己的艺术才华。让艺术成为必修课可以打消他们的顾虑。

16、家长和教师绝对不能羞辱男孩。"你怎么能这样"应该变成"究竟发生了什么"。一旦男孩对羞辱做出反应，他就不再与成人对话，使得关系恶化。