别以安全之名，夺走孩子运动的机会

伊伊刚过完5岁生日不久，一天在家里学青蛙跳，一不小心从沙发上栽了下来，脸颊磕在茶几转角处，血流不止，后被送进医院救治，但是脸上留下了一道伤疤，过了半年还依稀可见。这件事给当时在家的外公、外婆和妻子造成了很深的心理阴影。为此，妻子禁止伊伊从事很多运动，包括伊伊最心爱的轮滑。她还特意去了一趟幼儿园，拜托老师提醒伊伊不要玩可能存在危险的游戏。我理解妻子做妈妈的心态，但是我反对她的做法。我专门找了一个时间，和妻子逐一分析她所列的各种"危险运动"，结果令妻子沮丧，因为即使伊伊真的能够不玩她所禁止的那些运动，但是其他各种不安全因素仍旧会伴随在她的左右，也就是说禁止"危险运动"并不能保证伊伊安全成长，反而会让孩子疏于运动，影响身体发育。

对幼儿园的孩子来说，运动是非常关键的，他们在运动的过程中，一边摸爬滚打一边学习，不断让自己得到学习和适应。如果儿时缺少体育锻炼，有可能会抑制大脑发展，造成学习障碍。

过去，人们把思考和学习当作脑力活动，与身体其他部分关系不大，但是研究表明，身体和智力的联系十分紧密。运动不仅能保持孩子身体健康，还能促进大脑发育，就拿伊伊最喜欢的轮滑来说吧，这对发展孩子的手眼脚的协调能力大有帮助，会直接影响到孩子学习写字。现在有很多家长，从孩子开始学习走路，就恨不得眼睛钉在孩子的身上，用充满爱意的目光为孩子营造一个所谓安全的罩子。一旦孩子活动范围超出这个罩子，家长就如临大敌。每次我陪伴女儿玩耍的时候，"宝宝，那里不能去，要摔跤的""宝宝，那个不能碰，会弄疼你的"……诸如此类的话不绝于耳。更有夸张的家长，竟然抱着孩子玩儿童滑梯；或者画地为牢，警告孩子只可以在圈内玩耍。

其实在日本，从幼儿园到大学，都很重视体育课，常开展各种运动会，既培养了孩子顽强的拼搏作风，又增强了国民体质。

有朋友好奇地问我："你难道不在乎孩子的安全吗？不担心她受伤吗？"我当然在乎！但是在我看来，在不危及孩子生命安全或给孩子带来严重伤害的情况下，与其过度保护孩子，不如给孩子在适当的范围提供大量机会反复练习与自由嬉戏，让孩子学习应对策略和坚持；让孩子看到行动前思考的重要性，并通过自我思考获取一些避免危险的方法。这才是我们做家长更应该尽到的责任。

要知道：温室里的小花，总有一天需要独自看对外面的世界。