游戏也能缓解孩子间的矛盾

　　小朋友与同龄伙伴交往的过程中，除了亲密友好，一定还免不了小争执、小冲突。下面游戏也能缓解孩子间的矛盾介绍给你。

　　对于孩子交往中的小矛盾，我们不必过于紧张，更不用以一种强势的姿态，事事介入。除非当势态升级，你可以明确预测出某一方或者双方都会受到伤害。或者，事情并不严重，但出于种种原因，你还是决定有所干预，那么游戏就是最恰当的方式，而在游戏中，你也必须卸掉高高在上的权威身份，转而扮演一个笨笨的，甚至有点坏坏的，比孩子们强不到哪去的角色，然后“任性”在他们的冲突中“胡搅蛮缠”。

　　回报缓慢的“社交投资”

　　据儿童心理学家的结论，社交观和人生观一样，到孩子15岁时，才能从“听得懂”的理念，内化为“发自内心”的主动行为。我们可以在孩子3岁时就告诉他一些基本的社交规则，但这是为了让他在遇到问题时，能明白这究竟是怎么回事。比如告诉孩子：“如果你现在不分享玩具，等一下别人也不会给你玩具哦。”

　　这只是一剂预防针，但不能指望3岁的孩子听到这话后马上自觉自愿地把玩具让出去，他现在还没有能力完成这种成熟的社交行为。

　　游戏，打破孩子之间的对抗情绪

　　对于3岁以内的孩子来说，他们的主要任务是探明自己的自主力，也就是“能不能自已说了算?”“想做的事情能不能成功?”具体来说，当他看到一个喜欢的玩具时，唯一想的就是把它抢到手，至于对方小朋友的感受，他还没有办法考虑和顾及。

　　因此，面对这样的行为时，我们首先不能用成人世界的标尺，对它进行道德范畴的判断。我们可以告诉孩子，这样不对，简单提及分享的概念也没有错。但是，不要上升到唠唠叨叨的说教，甚至用惩罚的办法，让孩子明白其中的道理。

　　当我们想结束小朋友之间为了抢东西而引起的对抗时，游戏就是最好的办法。它没有居高临下的指责，只是用滑稽的方式，转移一下孩子的注意力，让他们从最激烈的情绪对抗中缓和下来。

　　游戏，化紧张为欢乐

　　当你变成一个笨笨的“坏蛋”，不但不劝孩子们停下争抢，反而还插一脚，让事情变得更加“复杂”，你认为这会让孩子越抢越生气、越激烈，还是哈哈大笑，甚至俩人联手对付你，嘲笑你的“笨拙”呢?

　　《游戏力》这本书里曾说，所有笑声都是好的。表面上看，问题并没有解决，孩子们没有学会分享、互让，你也做不到让他们以后就不争吵，但就这一刻来说，所有的紧张、恼火、挫败都化成了大家的一笑了之，这难道不是最好的结局吗?

　　游戏方案：“妈妈也想要!”

　　在两个孩子刚开始抢东西时，你可以跳进去，和她们一起“抢”，边“抢”边说：“我也想要!”

　　你可以假装成一个笨笨的坏人的样子，抢着抢着自己坐了一个屁墩儿，然后爬起来还要接着抢。或者脑袋“撞到”抢的那个东西上，长出一个大包来，嘴里还抱怨着：“好疼啊!”

　　两岁多的孩子，还接受不了分享、轮流玩的概念，而且们抢东西未必是一定要得到那个东西，而是看谁能抢赢。

　　当大人插进去，假装和她们一起抢时，刚开始她们肯定有点愣，这样就达到了一个目的：打断了她们之间的直接对抗，分散了注意力，把俩人在激烈冲突中的情绪化解掉。她们甚至有可能会觉得这很好玩，把你作为抢东西的最大“劲敌”了。

　　这个游戏的时机选择很关键，一定要在孩子刚起争执时介入。当争抢升级为激烈的情绪对抗，甚至有一方已经哭的时候，游戏是起不了作用的。这时候，妈妈最重要的事情是安慰哭的孩子。

　　相信通过这篇游戏也能缓解孩子间的矛盾的阅读您对此一定已经有了自己的看法和想法，一定要结合实际观察的情况哦，希望天天乐源育儿小编的这篇文章你会喜欢，更多育儿知识的文章也可以进行站内搜索哦，很快就会找到你想要的文章了。