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游戏是早教不错的选择!

  来源:早教专题  编辑:健康室网

  游戏是早教不错的选择!通过游戏让宝宝认识自我。有很多事情我们无法单单通过讲道理就让孩子们明白。因此,用游戏来帮助孩子认识自己可能存在的问题,培养一种好的性情或习惯,也许真的是个挺有效又充满乐趣的教

  游戏是早教不错的选择!通过游戏让宝宝认识自我。有很多事情我们无法单单通过讲道理就让孩子们明白。因此,用游戏来帮助孩子认识自己可能存在的问题,培养一种好的性情或习惯,也许真的是个挺有效又充满乐趣的教育方式呢!

  好听?不好听?

  如何玩儿:从孩子熟悉的故事书中,挑出10句话。用好听的声音、和谐的语气读几句,用带有抱怨的、不友好、不可爱的声音和语气读几句,同时把它们录进录音带。播放给孩子听的时候,让她听到她认为喜欢的语气和声音的时候,就举手。如果她都答对了,就让她自己再用懒散的或者不满的,包括美好的声音再录一遍。然后播放出来大家一起听。

  游戏教给孩子:抱怨永远是不受欢迎的!

  当孩子听到即便是自己那样熟悉的故事,被用不好听、不友好、不和谐的声音和语气读出来,竟然会有那么大的改变时,他一定会有所触动。告诉孩子:抱怨、不满、咒骂等等这些都是不受欢迎甚至令人讨厌的,不管你有什么理由。如果你不喜欢那些声音,别人也同样会因为那些来自你的“噪音”而难受。

  相关游戏介绍

  1、想象的游戏

  “想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。

  2、接龙的游戏

游戏是早教不错的选择!1

  许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……

  3、分类的游戏

  这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料,让孩子能依其特性分类。

  4、猜谜的游戏

  猜谜对孩子不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

  5、扮演的游戏

  例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……

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