人的双眼是十分关键的一个一部分，双眼在平常是不是身心健康，决策大伙儿如何去应用双眼，双眼有很多作用，并且这种存有的本事是大伙儿发觉不上的，因此 在平常要掌握到双眼的本事到底都有哪些，那又如何在给宝宝课堂教学的情况下，能告之自身的小孩双眼到底有多关键，应当如何去维护。

　　特异课程目标生产

　　1.基本掌握眼睛的结构，了解双眼的作用。

　　2.认识自己的各种表情(笑、发火、羞涩、发火等)，根据说说、演演、绘画等方式表述自身的心态。

　　3.塑造用眼卫生和优良的生活方式，了解开心的笑有利于身心健康，试着想办法保持好心情,做一个开心的小孩。

　　特异课堂教学关键生产

　　塑造用眼卫生和优良的生活方式，保持稳定的情绪。

　　特异课堂教学难题生产

　　基本掌握眼睛的结构，了解双眼的作用。

　　特异课堂教学提前准备生产

　　1.笑、发火、羞涩、发火小表情的教学课件。

　　2.儿童用书的图片(PPT)、儿童教材。

　　特异教学环节生产

　　一、刚开始一部分

　　1.谜面导进

　　上面毛，下面毛，正中间夹颗黑葡萄。

　　上大门口，下大门口，关起门来就入睡

　　2.掌握眼睛的构造,主要用途

　　提供照片正确引导儿童观查。

　　提出问题：这个是什么?双眼的上边有哪些?睫毛有哪些用途?正中间像黑葡萄的是啥?双眼的最正中间的小圆圈是啥?双眼是用于做什么的?

　　二、基本一部分

　　1.提供有关双眼的大的图片，正确引导儿童进一步掌握眼睛的结构。

　　总结:我们的双眼由眼睑、眼睫毛、目光等一部分构成,眼睛里的目光像个圆球,它是能动的。

　　2.赏析小故事《眼镜和鼻梁》

　　提出问题:近视眼镜和鼻梁骨为何争吵?最终发生什么事事儿?

　　总结:近视眼镜带在鼻梁骨上很难受,本来得了近视,沒有近视眼镜哪些也看不见,因此 我们一定要好好地维护我们的双眼。