一、活动主题：守护绿色 放飞梦想
二、活动时间地点
活动地点：XX市植物园，活动时间3月12日9：00
三、活动目标：
1、幼儿能够从小爱护花木、保护环境，能够知道小树、花草是人类的朋友;
2、幼儿能够感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感;
3、幼儿能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动；
4、幼儿能够在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐;
5、向幼儿及家长倡议守护绿色，动员做好社会宣传。
四、活动准备：
1、活动前期预热宣传。
2、准备树苗(幼儿园准备，新生树苗)。
3、植树所需的工具(家长自备)。
4、准备摄影设备，拍摄下植树的整体过程。
5、认养树牌印制，家长及幼儿签名条幅印制。
6、准备班牌，教师统一服装。
7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。
8、准备签字笔，一班两支。
9、宣传条幅及内容
(1)珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
(2)从我做起，从小做起，守护绿水青山。
(3)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)。
(4)XXX幼儿园3.12第XXX届“XXX林”种植亲子树活动。
五、活动过程：
1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。
2、绿化家园： 教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。
3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。
4、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。
幼儿园每年春季公开招生，招生的范围一般是在幼儿园所在地区的周围。家长可以上本区教育局网站、学前教育网、幼儿园网站查阅入园招生信息，也可以到幼儿园看门口是否贴有招生告示和通知，如果家长有疑问，也可以到各区县教育局托幼办咨询。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
蜡笔小新幼儿园的楼梯是第809集，《蜡笔小新》根据日本漫画家臼井仪人所创作的同名漫画作品《蜡笔小新》改编而成，叙述了5岁的小男孩野原新之助，在日常生活中与家人、老师、同学、邻居、路人等人之间所发生的故事。
野原新之助是一个年仅5岁，正在幼儿园上学的小男孩。他家住在春日部的市郊，家里有爸爸妈妈，还有一条名叫小白的小狗，随后又加入了新的成员妹妹野原葵。作者从日常生活中取材，叙述了野原新之助在日常生活中所发生的故事。故事中的主人公野原新之助是一个有点调皮的小孩，他喜欢别出心裁、富于幻想。
井先生之所以会创造出小新这个形象，是因为他在观察自己的孩子的时候，发现小孩子的想法往往非常独特，以至于作者被小孩的世界所吸引。所有的小孩都有乖巧和调皮的两面性。这种两面性对作者来讲是十分有趣的。反过来作者正是在自己的作品中反映了这一两面性。他同时承认“小新”有一部份是他自己的翻版。
《蜡笔小新》是臼井仪人的代表作，这部动漫以崎玉县春日市的幼儿园儿童野原新之助为主人公，通过小新的“童言无忌”表达了社会百态与人世辛酸。不管是漫画还是动画片，《蜡笔小新》都让中国读者看到了一种新的风格，尤其是动画片，虽然制作极其简单，但却是以内容取胜。
1、明确幼儿园安全工作的重要性，增强教职工的安全意识。幼儿园要把安全工作列入工作的议事日程，定期宣传安全工作的重要性，使广大教师牢牢树立“安全第一”的教育观念，把安全教育工作作为重要内容列入班级工作中。
2、在日常生活中，对幼儿进行随机教育。在活动时要特别注意加强对易闯祸和易受伤幼儿的监护，如发现有不安全行为应及时制止和教育，如有的幼儿头向下打滑梯，或者在滑梯上拥挤推人，就及时组织幼儿现场讨论这样做可能发生的结果。
3、帮助幼儿树立安全意识。让幼儿掌握基本的安全常识 对于幼儿园中、大班孩子，完全可以把一些安全常识教给他们：安全用电的注意事项；安全防火知识；不随便跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保护自己，不能让硬物、锐气损伤任何部位；不能乱攀、乱爬，以免摔伤、碰伤等。教给幼儿意外发生时的应急措施 在区域活动中设置电话，教幼儿模仿打电话回家，拨打110、119、120等，让幼儿懂得遇到意外时，可以采取应急措施，拨打报警电话、急救电话。
4、家园配合，共同对幼儿实施安全教育。幼儿园、家庭和社会有责任和义务保护幼儿的安全并对其进行安全方面的教育，不要认为把孩子送进幼儿园，就万事大吉了。家庭是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任教师。所以教师在幼儿园对幼儿进行安全意识培养的同时，还应该利用班级家长会向家长宣传安全教育的重要性，增强家长的安全防范意识，让家长主动参与对孩子自我保护能力的培养，经常给孩子讲一些自救的典型事例。
1、能有礼貌、专注地倾听别人说话。
2、能用普通话大胆、连续地表达，主动与他人交流。
3、学会观察，能讲述事件的完整过程。
4、独立并生动地朗诵和讲述，乐意表演儿童文学作品。
5、看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，喜欢进行创编活动。
6、爱护图书，学会正确的翻阅图书的方法。
7、关注适当丰富幼儿词汇：如形容词、连接词、常用虚词（在、向、从）。
8、在电视盛行时代，培养幼儿喜欢听录音机的习惯。
9、给幼儿提供一个敢说、想说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
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