1、从爬行开始，爬行不仅可以提高身体协调性和灵活性，还能锻炼宝宝腿部力量，并能够站立打好根基，所以各位爸爸妈妈要诱导宝宝在地板或硬的垫子上爬行。
2、站立是走路的前提，攀爬是宝宝的天性，在保证周围 环境安全的前提下，爸爸妈妈要引导宝宝练习攀爬，比如把玩具放在床上面，鼓励宝宝扶着站起来抓取玩具。
3、放手站立练习，可以把玩具放在宝宝身后，逗引宝宝自己站立并且转动身体，这个过程摔倒是不可避免的，但是爸妈要合理控制情绪，家中的负面情绪可能会加剧宝宝对学步的恐惧。
4、扶走训练，为宝宝提供可以扶走并且安全的环境，可以让宝宝扶着大人的腿、墙体练习迈步。爸妈还可以在宝宝身后，扶住宝宝的胳膊，带动宝宝向前迈步走。
5、这个阶段要少抱宝宝，多给宝宝自己走的机会，让宝宝自己探索技巧，鼓励宝宝自己游走，自己对好奇的环境探索。这个阶段宝宝摔倒时，家中应给予安抚和鼓励，让宝宝有安全感。
1、拉萨尔学院：该校在职业技术大专教育领域卓越超群，加拿大拉萨尔学院创建于1959年。专业设置服装设计、服装营销、酒店管理、旅游、工商管理等等。加拿大拉萨尔学院全校有4500个学生，中国学生占百分之10左右，国际留学生占到百分之20，所以中国学生占到全部留学生的百分之50。创艺典艺术留学专家表示，中国留学生在那边的生活状态比较好，因为蒙特利尔是加拿大第二大城市；
2、菲莎河谷大学：菲莎河谷大学位于加拿大风景如画的BC省的Abbotsford市，距温哥华一小时的车程。这里气候宜人，幽雅的环境非常适合学习生活。该校有1万多加拿大学生，有500多名国际学生来自40多个国家，是一个拥有多元文化的大学。
1、软件技术是一个发展变化非常快的行业，软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向。高校一方面保证课程设置与软件技术的发展基本同步；另一方面坚持利用转、合、撤、拆的原则，降低专业课程中理论教学的比例，加强针对性和实用性，优化课程结构，形成合理的、科学的课程体系；针对高职学生，学校坚持以就业为导向的指导思想，强调其技能培养，注重课程安排的合理性。
2、本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。面向IT行业、软件企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，具备较强的软件设计开发能力、网站设计能力和基本的软件测试能力。从事应用软件设计开发/软件测试、网站开发的高素质技能型人才。
1、培养方向不同：学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。专业型硕士是国家为了克服学术性硕士的不足而新增的一种硕士，培养的是市场紧缺的应用型人才。
2、招生考试不同：学术型硕士的招生考试只有年初的统考，专业硕士的招生考试有十月份的联考和年初的统考两次机会，考生可以自行选择。
3、学习方式不同：学术型硕士为全日制学习，学制一般为三年，专业硕士位脱产全日制学习，学制为两到三年。
其实学硕和专硕两者还是有很大的不同，如果你想考研的话，还是需要重新了解清楚的，希望对你有用吧！
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