1、澳大利亚的主要邻国是

澳大利亚位于南太平洋和印度洋之间，由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿和海外领土组成。它东濒太平洋的珊瑚海和塔斯曼海，西、北、南三面临印度洋及其边缘海。是世界上唯一一个独占一个大陆的国家。澳大利亚的主要邻国有:

1、东部隔塔斯曼海相望的新西兰。

2、东北隔珊瑚海相望的巴布亚新几内亚和索罗门群岛。

3、北部隔阿拉弗拉海相望的印度尼西亚。

4、北部隔帝汶海相望的东帝汶。

2、童年的主要人物以及主要情节

主要人物： 阿廖沙。

主要情节：《童年》这部书讲述了阿廖沙的童年生活，苦难的生活无情地揭露和批判了俄罗斯长期以来形成的小市民的习气，讽刺了小市民的罪恶灵魂。

阿廖沙是俄罗斯新一代的代表坚强而善良、勇敢而自信，有着一颗不屈的心 ，他艰难的生活着，身边那些层出不穷的暴行和丑事并不能压倒和毁灭他，不论是对自己还是别人的屈辱或者痛苦，都会难以忍受，这说明他善良的一面，母亲的再婚，使得他很孤僻，但也增强他对自己力量的信心。生活的困苦并不能使他退却，他总是坚强地活下去，相信黑暗终将过去，未来将会走向光明。

3、重阳节的主要风俗是什么

1、赏菊

重阳节的时候是是菊花开放的最佳时间，也是赏菊的好时候，在花团锦簇的菊花从中，去感知生活的美好。大概古人就是喜欢这样的一份宁静，现代生活十分的浮躁，所以人们纷纷效仿晋代世人陶渊明，隐世与菊为伴，而赏菊习俗也是从此刻流传于世。

2、登高

重阳节的时候不仅是菊花开放的好时候，而且此时秋高气爽，最是适合登高远望。 自古代起，民间就有重阳节登高的传统，所以重阳节又叫“登高节”。唐代文人所写的登高诗篇也很多，王维的《九月九日忆山东兄弟》就是其中一篇名作。

3、插茱萸

茱萸味浓，有驱虫的作用，古人认为在重阳节的时候插茱萸能够祛除疾病、庇护身体。 很多人会在重阳节这天登高、采来茱萸，将茱萸插在门前，或者经过简单的加工，做作成香囊，佩戴在身上。

4、喝菊花酒

重阳节在我国有悠久历史文化积淀，从古代起我国就有赏菊花的习俗，因此重阳节又被称为菊花节。 菊花的食用价值很高，不少人还会将菊花酿进酒里，做成香甜可口的菊花酒，重阳节的时候用自制的菊花酒来招待客人，也是别具一番风味。

5、吃重阳糕

重阳糕又叫花糕、菊糕、五色糕，外形上没有固定的形态，可以根据心意随意变换，宽泛来说，各地吃的松软糕类都可以称之为重阳糕。 精致的重阳糕要做成九层，像座宝塔，上面还做成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。 有的还在重阳糕上插一用纸做的红旗，并点上蜡烛，意寓着红红火火，热闹喜庆之意。

4、多媒体技术的主要特性不包括

多媒体技术的主要特性不包括可扩充性，多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理，使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术，又称为计算机多媒体技术。

多媒体技术（Multimedia Technology）是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。

真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物，而其他的单纯事物，如电影、电视、音响等，均不属于多媒体技术的范畴。

媒体（medium）在计算机行业里，媒体有两种含义：其一是指传播信息的载体，如语言、文字、图像、视频、音频等等；其二是指存贮信息的载体，如ROM、RAM、磁带、磁盘、光盘等，主要的载体有CD-ROM、VCD、网页等。多媒体是近几年者出现的新生事物，正在飞速发展和完善之中。

多媒体技术中的媒体主要是指前者，就是利用电脑把文字、图形、影像、动画、声音及视频等媒体信息都数位化，并将其整合在一定的交互式界面上，使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力。它极大的改变了人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的阅读方式。多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域，使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具，广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练，甚至家庭生活与娱乐等领域。

5、自动化专业的主要课程和就业方向

在高考志愿填报时，很多考生对自动化专业的就业方向问题很感兴趣。下面是由本站编辑为大家整理的“自动化专业的主要课程和就业方向”。

自动化专业主要课程

主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原理与设计。

自动化专业就业方向

本专业学生毕业后可在涉及电子信息自动化技术的公司、企业、设计院、研究所和高校等单位从事技术开发、科学研究及管理工作。

从事行业：

毕业后主要在新能源、仪器仪表、电子技术等行业工作，大致如下：

1 新能源;

2 仪器仪表/工业自动化;

3 电子技术/半导体/集成电路;

4 机械/设备/重工;

5 互联网/电子商务。

从事岗位：

毕业后主要从事电气工程师、测试工程师、机械工程师等工作，大致如下：

1 电气工程师;

2 测试工程师;

3 机械工程师;

4 销售工程师;

5 软件测试工程师。