1、首先要有醒目的主题，主题要符合班级特色和孩子的年龄特点，如低年级就要活泼可爱，中年级要乐观大方，高年级要更为成熟，以“学习和成长发展”为主。比如六年级的一个主题“沐浴书香，快乐成长”。

　　2、在大块版面的最左侧制作“中队角”。配上合适的图片，在这一板块展示班级的班风、学风、班训、班级口号和奋斗目标等，这个可以根据自己的设计和实际情况具体制定。

　　3、接下来的部分可以自由设计，美术、文学、手工、手抄报、学习等个性化设计都可以。如我在第二板块设计为书法，取名为“书法天地”，并相应的配上孩子们的书法作品。色彩搭配等都要舒服。

　　4、班级上有擅长美术的孩子，所以在第三部分我设计为书画作品，取名为“艺术长廊”，配上作品，有孩子们的国画作品、水彩画、儿童画、剪纸、书法等作品。

　　5、假期作业中有一项为办一份手抄报，在布置教室时正好用上，选出几幅构图美观、书写整齐、内容丰富的手抄报贴在上面，也是一种很好的装饰和展示。

　　6、最后的一部分很关键，有关于对孩子们的评价。关于评价，有很多的做法，如制作葡萄架，以小组为单位，表现好的小组结的葡萄多，相应的挂上葡萄串；有大树状的，结果实；有青蛙跳的，优秀的小组跳的快，各种各样可以自己选择和创意。我要展示的是淘金屋，班上有11个小组，有各自小组的组名，评比哪组淘的金多。