信息技术与课程教学整合的特点：
1、整合要有明确的目的。整合的目的是在信息技术提供的新的沟通机制和丰富资源的环境中，优化教学过程、提高学生能力素质，促进学生综合素质的全面提高。
2、整合必须有正确明晰的指导思想。课程整合具有多种价值取向可供选择。要在现代教育思想理念的指导下，把整合的研究和实施纳入推进素质教育的轨道上来，以整合提高学生的综合素质。
3、整合要坚持整合要素的个性特点。在研究和实施整合过程中，体现教学过程规律的需求发挥信息技术的功能特点。
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