1、兴趣是最好的老师。让小雪英语课成为孩子感兴趣的东西。“玩中有学、学中有玩”。爱玩是孩子的本性，游戏是最感兴趣的。小学英语教育是一种启蒙，要把重点放在学习英语的兴趣上，如果孩子对英语感兴趣，他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，孩子会主动融入，那么孩子的英语学习自然会学习的更加的好，反之，孩子在学习英语的时候，就没有学习动力，那么孩子学习英语的效果还是孩子的学习质量都会受到一些影响。

　　2、从培养学生学习英语的兴趣入手。淡化课堂意识，根据教材内容设计生活语境，如借学习用品、互相打招呼、问路、上学、回家、 道别等内容，让教师和学生扮演里面的角色，使学生仿佛真的在英美国家里身临其境地学习英语，参与性很强，使严肃的课堂变成了生动活泼的英语交际场所。这样，给学生增添了无穷的情趣，让他们在愉快的氛围中，在英语的环境中学习英语掌握英语。

　　3、现代教学，不能停步在过去的“黑板+粉笔”的教学模式，而应适应小学生的心理特征，采用多媒体教学手段。利用实物、 挂图，录音机。幻灯机。电视机。录像片.电影和计算机进行英语教学，形象直观，生动活泼，有助于学生直接理解所学的英语。实物、收录机。幻灯机、录像机等辅助工具，利用情景和设置情景进行教学。这样，就使学生直接地、具体地获得英语知识。

　　4、游戏是孩子最喜欢的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼儿天性好动的特点。游戏能激起幼儿学英语的兴趣，密切师生间的关系，提供幼儿充分运用语言的机会，调动学习积极性，将知识融于游戏中，让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识，也在不知不觉中掌握了知识，更重要的是感受到了学习英语的乐趣。

　　5、很多阅读书记很不错，在孩子阅读这些书籍地时候，不仅可以调动孩子学习英语的积极性，而且对培养孩子学习兴趣也是非常有利的，适当的阅读，不仅可以巩固孩子的英语基础知识，对提升孩子的英语阅读能力也是很有效的，所以这点是不能忽视的问题。