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教师培训方案内容
更新时间:2021-03-26 22:32:26

  1、教师队伍建设,是学校教育教学和各项事业发展的关键,是实施人才强校和提升学校核心竞争力的基础和保证。本学年我校结合上级文件精神,结合本学校的实际情况,特制定教师培训方案。

  2、坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实各级教育规划纲要精神,以办人民满意教育为宗旨;以提升教师专业素质为核心,将教学、培训、研究相融合,切实促进教师专业素质的提升。

  3、通过有效培训,促进教师专业理念有转变,专业知识有拓展,专业能力有提升;通过培训,营造有利教师终生学习和可持续发展的良好环境,培育师德修养高、业务素质精、教科研能力强,能适应新时期新课程改革需求的教师队伍,促进学校内涵发展。

  4、全面性原则。培训内容的设计,要从教师的实际需求出发,覆盖到专业理念、专业知识、专业能力和学校教育管理等方面,努力做到连续性与阶段性相结合,理论素养提升与教育实践能力提高相结合,教育发展的客观要求与教师教育实际需求相结合。培训层次上,重点推进教师素养培训、青年教师培训、骨干教师培训、干部队伍培训,进一步丰富培训形式,增强培训实效。

  5、培训内容:强化理论学习,更新教育观念,把握教改脉搏和前沿理论;开展师德师风教育,不断规范教师的师德行为,强化教书育人,为人师表的责任意识和使命感;开展教师心理健康教育,不断完善教师人格,培养教师积极向上的人生态度。

  6、考核办法:建立教师培训学时登记制,并与职称评审并轨。区级以上培训根据教研室标准统一登记,校本培训学时数由学校根据教师实际参加校本培训学时确定。45周岁(含)以上在职教师培训每年不少于48学时,45周岁以下在职教师培训每年不少于72学时,作为教师年度考核为优秀的必备条件。年度考核合格者在绩效工资考核中有专项奖励(3分),不合格者不得分。

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