1、有意注意和有意后注意的区别

有意注意（随意注意）

概念：也称随意注意，是有预定目的，必要时需要意志努力的注意。有的心理学家也称它为积极的注意、主动的注意。（如我们在学习上遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时，我们通过意志的努力，使注意力保持在要学习的东西上。）

影响有意注意的条件

1、对活动目的的理解：如心理学家难住心算家的例子

2、间接兴趣：如听课不是知识本身感兴趣，而是对学知识的结果感兴趣

3、合理组织活动：比如一边听课一边做笔记、和老师互动等。

4、排除内外干扰：如听课保持安静，手机要关机

有意后注意

概念：有意后注意是有预定目的，却不需要意志努力的注意。有意后注意是有意注意的一种特殊形式。它是人所特有的注意形式。（例如，人们熟练地骑车，熟练地打毛衣，步骤和技巧在意识中自动化）

2、有意后注意和无意后注意的区别

1、有意后注意和无意后注意的区别在于是否有目的。

2、无意注意，也称不随意注意。事先没有目的、不需要意志努力的注意。

3、有意注意，也成随意注意。有预定目的、需要意志努力的注意。是一种积极主动的注意形式。

3、有意后注意典型例子

例：学会开车之后再开车。所付出的注意是有意后注意。有意后注意是注意的一种特殊形式，它有自觉的目的却不需要意志努力。有意后注意又称随意后注意。有意后注意同时具备有意注意（又称随意注意）和无意注意（又称不随意注意）二者的部分特征。

有意后注意它有自觉的目的，通常与特定的目标、任务相关联，这与有意注意的目的性特征相符；它无需意志的努力，这与无意注意的无需意志努力的特征相符。简单的说，有意后注意既遵循当前活动的目的又不需要付出意志努力，有意后注意服从当前的活动目的与任务，又能节省注意的努力，因而对完成长期、持续的任务特别有利。培养有意后注意的关键在于发展对活动的兴趣。

4、有意后注意的形成条件包括

有意后注意的形成条件包括：感兴趣、熟悉过程的事，不需意志努力；活动有程序，熟练后可转化为有意后注意。有意后注意是指有目的，但不需要做更大意志努力的注意。特点：自觉性较好，保持时间较长，消耗精力少，不容易疲劳。

有意后注意同时具备有意注意（又称随意注意）和无意注意（又称不随意注意）二者的部分特征。它有自觉的目的，通常与特定的目标、任务相关联，这与有意注意的目的性特征相符。它无需意志的努力，这与无意注意的无需意志努力的特征相符。