1、夜色有几个自然段

夜色有8个自然段。课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受：从只见绿地不见花时的失望到见到花儿藏身于草下时的吃惊，到离开前仍不见花儿冒出来时的遗憾，再到看见花的原野时的惊奇，最后被花儿的气魄所震撼。

作者在爱花—寻花—盼花—看花的过程中，被小小的花儿傲风斗雨的精神所感染，闪现出思想的火花：生命的意味就是勇气。花的勇气描写了作者在维也纳寻找花的经过以及由此产生的心理感受，最后闪现出思想的火花，生命的意味就是勇气。作者在维也纳经历了寻花，失望，因为没有花的绿地是寂寞的，感到惊奇，因为花藏在草下；离开维也纳前，感到遗憾，因为花藏在草下；看见花的原野时，感到惊奇，因为冷风冷雨中拔地而起；体会到小花的气魄时，心头震撼，因为花的勇气。

2、语文第一自然段最后自然段的作用

第一自然段一般总领全文，引领全文内容，不同的内容有不同的作用：

1、写景的首段会概括景点的总体特点；

2、写人的首段会概括这个人的品质、和特点。

最后自然段起到收尾，升华主题，点明写作中心的作用。写景的文章会再次点明景点的特点，起到收尾呼应的作用，写人会把人物品质再点明，也起到加深印象，升华中心的作用。

3、秋天的雨第二自然段主要写了什么

秋天的雨第二自然段主要写了秋雨的颜色。《秋天的雨》这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

秋天的雨第二自然段：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘。菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的。美丽的菊花在秋雨里频频点头。

4、小学语文什么叫自然段

指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和句子之外的最小组织单位。自然段由若干句子组成，每句话相互连贯，才能形成一个自然段，反则应分为两个自然段。若干自然段可以构成一个大段，以表达一件相关的事情的发展经过，也可以直接构成一篇文章，即文章只有一个问题，或者一件事，等等。