修改符号有删除号、恢复号、对调号、改正号、增添号、重点号、提示号、调遣号、起段号、并段号、缩位号、移位号。
删除号用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。恢复号又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。对调号用于相临的字、词或短句调换位置。改正号是把错误的文字或符号更正为正确的。增添号在文字或句、段间增添新的文字或符号。
1、小学语文中常用的修改符号一共有下列5种,下面一一举例说明。
2、删除符号。把要删去的部分圈起来,再画个小尾巴。
3、对调符号。用于相邻的两个词语颠倒一下位置。注意必须是紧邻的两部分才行,中间不能隔一个字。
4、置换符号。不相邻的两部分需要互换一下位置,就不能用上面的对调符号了,得用这一个。
5、替换符号。句子没有其它毛病,只是某个词语用词不当,用恰当的词来代替。
6、添加符号。把需添加的部分写在合适的位置,再用符号拉进去。
两个符号的功能不同。对调符号是将病句中的两个词或者短语互换一下位置,以使得语意通畅。移动修改符号则是将病句中的词语或者短语进行修改并移动到句子的另外一处。
校对符号是用来标明排版错误的记号。对不同情况的错误,规定不同的符号,校对出某种错误,即使用某种符号标明,排版工人根据符号来改正错误。
1982年,中国国家出版事业管理局批准以国标ZB1—81号专业标准方式发布了《校对符号及其用法》,对如何使用校对符号做了统一规定。共有改正、增补、删去、保留、换字、对调次序、移位、另起行、转移、加空、代替、说明、分开等22种符号。
“修改符号”也称“校对符号”,是文章修改中的专用符号。
修改符号有哪些
1、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落;
2、恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号;
3、对调号:用于相临的字、词或短句调换位置;
4、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的;
5、增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号;
6、重点号:专用于赞美写得好的词、句;
7、提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正;
8、调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段;
9、起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段;
10、并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段;
11、缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移;
12、移位号:箭头表示移位方向。