特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。它的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要,发展他们的潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,增强社会适应能力,成为对社会有用的人才。
教育学特殊教育研究生就业前景:随着社会文明程度的不断提高,对聋哑、盲童、智障儿童等弱势群体的关注,将会象对天才开发一样受到越来越多的重视,这就预示着特殊教育专业人员将会面临越来越多的社会需求。使得特殊教育的服务形式更规模化、规范化,将是一片非常有潜力的职业开发市场。
就业方向:在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。
1、为了满足特殊需要儿童学习的需要,而设计的教育,即称特殊教育。
2、特殊教育又可分别成为盲童教育、聋童教育、智力落后儿童教育、超常儿童教育、言语障碍儿童教育、情绪和行为障碍儿童教育,多重残疾儿童教育等。
3、中国实施特殊教育的对象主要是盲、聋、哑、智力落后以及有其他身心缺陷的儿童和青少年,设有盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班,以及工读学校等。
4、教盲童学习盲文和定向行走,对聋童进行听力、语言训练,对弱智儿童进行感知觉和动作能力的教育训练等。