自闭症并不是先天的病症，这类病症主要是因为后天性的要素造成的，后天性的要素有生活压力及其工作中压力大，欠缺沟通交流沟通交流及其麻烦事过多等状况全是会造成自闭症的产生，针对自闭症的病人，应当要学好释放压力，适度的出门活动及其多跟身旁的盆友沟通交流，能够减轻自闭症的病症。

　　先天性和后天性都是有可能。

　　自闭症是一个医学名词，别称孤独症，被分类为一种因为中枢神经系统失衡造成 的生长发育阻碍，其病征包含异常的人际交往能力、沟通协调能力、兴趣爱好和行为模式。自闭症是一种丰富性发展趋势阻碍，以比较严重的、普遍的社会发展互相影响和沟通交流专业技能的危害及其呆板的个人行为、兴趣爱好和活动为特点的精神类疾病。

　　1、基因遗传

　　从大家族和挛生子的科学研究中，发觉自闭症人员的挛生兄弟姊妹大概有10%至20%可能有轻度的自闭症趋向。

　　2、受病症感染

　　女性怀孕期可能因德国麻疹或风疹，使胎宝宝的头部生长发育损伤而造成 自闭症，除此之外，基础代谢病症亦会导致大脑神经作用失衡，影响中枢神经信息传递的作用，因此导致自闭症，。

　　也有，在怀孕期困惑性小产等要素而导致宝宝大脑发育不全，早产儿，孕妇难产，新生婴儿头部负伤，及其在新生儿期得了脑炎，脑膜炎等病症导致头部损害，都可能会提升患上自闭症的机遇。

　　拓展材料

　　主要表现：

　　1、社会发展沟通障碍

　　一般主要表现为欠缺与别人的沟通交流或沟通的技巧，与父母中间欠缺安全性依恋关系等。

　　2、語言沟通障碍

　　語言生长发育落伍，或是在一切正常語言生长发育后出現語言后退，或語言欠缺沟通交流特性。

　　3、反复刻板行为。

　　4、智商出现异常

　　70%上下的自闭症儿童智商落伍，但这种少年儿童可能在一些层面具备较强工作能力，20%智商在一切正常范畴，约10%智商超班，大部分患者记忆能力不错，尤其是在机械记忆层面。

　　5、觉得出现异常

　　主要表现为感觉神经迟缓、对一些响声或图象非常的害怕或爱好等。

　　6、别的普遍个人行为

　　包含注意力不集中、专注力分散化、闹脾气、进攻、自残等。这类个人行为可能与父母教育中较多应用责骂或处罚有一定关联。

　　7、孤单离群，不容易和人创建一切正常的联络

　　就是欠缺和人相处。沟通交流的趋向，有的患者从宝宝阶段起就主要表现这一特点，如自小就和爸爸妈妈亲不亲，也讨厌要人抱，当人要抱住他时不伸出手主要表现希望要抱住的姿态，不主动找小孩玩，别人找他玩时主要表现避开，对召唤沒有反映，总喜爱自身独立活动，自身玩。